tag:blogger.com,1999:blog-66806009155098602202024-03-17T13:46:05.999+05:30मास्साब की शिक्षणशाला सीखने सिखाने की बातें 'प्राइमरी का मास्टर' की दुनिया मेंप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.comBlogger28125tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-77815592074675064922015-04-08T08:43:00.000+05:302015-04-08T08:43:07.255+05:30शिक्षा के लिए जरूरी बहस : बिना परीक्षा के अगली कक्षा में भेजने की नीति पर पुनर्विचार जरूरी
केंद्र सरकार ने पिछले दिनों देश भर के शिक्षा मंत्रियों के साथ आठवीं कक्षा तक बिना परीक्षा के अगली कक्षा में भेजने की नीति के सभी पक्षों पर विचार-विमर्श किया। केंद्र सरकार यदि पास-फेल के लिए न्यूनतम परीक्षा पर विचार कर रही है तो यह अच्छी बात है। वैसे तो बच्चों को पढ़ाई की मुख्यधारा में शामिल करने और उन्हें लगातार प्रोत्साहित करने के लिए प्रयोग बुरा नहीं था, लेकिन जब इस प्रयोग की सीमाएं और उसके प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-78744963697667265392015-04-05T10:54:00.000+05:302015-04-05T10:54:28.064+05:30‘मास्टर रामकुमार का कायदा’ : हिंदी वर्णमाला का बेहद सरल और व्यवस्थित ढंग से ज्ञान कराने वाली पहली सचित्र बोध पुस्तिका (प्राइमर)
हिंदी दिवस पर विशेष घटना सन् 1951 की है। उत्तर प्रदेश के मुरादाबाद
नगर में सब इंस्पेक्टर पुलिस की परीक्षा थी। प्रतियोगियों से एक प्रश्न
पूछा गया-मुरादाबाद की सबसे प्रसिद्ध वस्तु का नाम बताइए? अधिकांश
प्रतियोगियों ने इस प्रश्न के उत्तर में लिखा था- कलई के बर्तन। किंतु एक
प्रतियोगी ने उत्तर में लिखा-मास्टर रामकुमार का कायदा। परीक्षक इस उत्तर
से चकरा गया। वह मुरादाबाद के बाहर का निवासी था और प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-50985438283334369902015-04-05T08:13:00.001+05:302015-04-05T08:13:35.043+05:30आखिर बच्चे गुस्सा होते क्यों है? कैसे करें ऐसे बच्चों को डील?
गुस्सैल बच्चों से ऐसे डील करें
आजकल छोटे बच्चों को बात-बात पर गुस्सा आता है और उन्हें डील करना बहुत
मुश्किल होता है । ऐसे बच्चों पर काबू पाने के लिए आपको धैर्य और समझ दोनों
की आवश्यकता है । वास्तव में बच्चों को आपसे या किसी और से कुछ चाहिए होता
है या उनकी कोई मांग होती है, तो उसके पूरा न हो पाने के कारण वे बात-बात
पर खीझते रहते हैं । यदि आपका बच्चा भी इन दिनों ज्यादा गुस्सा करने लगा
प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-17658636127492158032015-04-04T08:23:00.002+05:302015-04-04T08:23:56.836+05:30चौंकने पर ज्यादा सीखते हैं बच्चे : हालिया शोध का मिकला निष्कर्ष प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-30901710314185050502015-04-02T09:37:00.000+05:302015-04-02T09:41:50.601+05:30क्या शिक्षकीय व्यवस्था में विद्यालयों से शिक्षकों का गायब रहना ही सबसे बड़ी समस्या है? यह वास्तविकता है या फिर एक मिथ ?
आखिर क्या शिक्षकीय व्यवस्था में विद्यालयों से शिक्षकों का गायब रहना ही सबसे बड़ी समस्या है? क्या यह वास्तविकता है या फिर एक मिथ ? इसी पर आलोक डालता अनुराग बेहर का एक आलेख !
सरकारी शिक्षकों के बारे में देश में एक मिथ है कि उनमें से ज्यादातर स्कूलों से गायब रहते हैं। पर सच्चाई कुछ और है। असर 2014 के आकलन के मुताबिक, 15 प्रतिशत शिक्षक अनुपस्थित पाए गए। और इसमें वे लोग भी शामिल हैं, जो बाकायदा प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-47219139393072421412015-03-31T07:12:00.000+05:302015-03-31T07:12:34.944+05:30अपनी पहचान को भी खत्म कर देती है नकल की आदत
बचपन से एक कहावत हम सब सुनते आए हैं की नकल अक्ल से होती है। मतलब नकल
करने के लिए अक्ल जरूरी है। किसी न किसी तरह से, कभी न कभी हम सब नकल करते
हैं। जिसे नकल से कुछ नया सीखने की आदत लग जाए, तो वह सफलता की एक नई
कहानियां लिख देता है। जिसे सिर्फ नकल करने की आदत लग जाए तो यह आदत दिमाग
की तरह व्यक्ति के व्यक्तित्व को खत्म कर देती है। ऐसे व्यक्ति की खुद की
पहचान खत्म हो जाती है। यह व्यक्ति को तय प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-73171326911955789282015-03-31T06:44:00.001+05:302015-03-31T06:44:49.253+05:30शिक्षा को गर्त में धकेल रहा विदेशी मॉडल ~ रमेश ठाकुर
प्राथमिक शिक्षा की बढ़ी मांग के अनुरूप अनुमानित बजट का जो प्रावधान किया जाता
है, वह निश्चित ही इतना कम होता है कि राज्य सरकारें सदैव ही बजट की कमी
बताते हुए अल्प वेतन अथवा ठेके पर शिक्षा कर्मियों की भर्ती करके प्राथमिक
शिक्षण की खानापूरी करती हैं।
देश की आजादी के बाद राष्ट्रीय विकास के लिए
जिस विदेशी मॉडल का अनुकरण किया गया, उसने हमारी मातृभाषा से जुड़ी प्राथमिक
शिक्षा की पृष्ठभूमि को गर्तप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-49672015478340294802015-03-24T08:16:00.000+05:302015-03-24T08:16:21.398+05:30दीवारों से लटकी स्कूली शिक्षा : सामूहिक नकल सिर्फ प्रशासनिक समस्या या इसकी जड़ें अब हमारे सांस्कृतिक-राजनीतिक गिरावट तक?
देश के हजारों सेकेंडरी स्कूलों में इन दिनों बोर्ड की परीक्षाएं चल रही
हैं, जिनका संचालन तीन केंद्रीय व करीब पचास राज्य स्तरीय परीक्षा बोर्ड व
परिषदों द्वारा होता है। स्कूली विद्यार्थियों के लिए ये दिन काफी तनाव के
हैं। उनके मां-बाप की नींद भी इन दिनों उड़ी रहती है। स्कूलों की परीक्षाओं
के खत्म होते ही यूनिवर्सिटी परीक्षाओं का दौर शुरू हो जाएगा। हमारे देश
में परीक्षाएं जिस ढंग से आयोजित होतीप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-35785766871062501992015-01-20T12:24:00.001+05:302015-01-20T12:24:06.414+05:30There's talk of educating girls, but how about educating boys to deal with girls? ~ Dev Lahiri
The year gone by saw much in the media about the rape and molestation of women. The widespread nature of this sickness makes me feel that there are two
critical areas where we educators (both teachers and parents) have
failed gender sensitisation and combating the `bully' mindset. These
are inextricably linked.
How many principals, for instance, have either the will or the प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-14041038219201225702014-12-24T08:00:00.000+05:302014-12-24T08:00:00.487+05:30तलाशने होंगे सच्चे आयाम ~ जगमोहन सिंह राजपूत प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-33717811105330325062014-12-22T20:31:00.002+05:302014-12-22T20:32:41.357+05:30शिक्षा की रीढ़ बने मजबूत ~ प्रो0 नईमुद्दीन
आलेख साभार : दैनिक जागरण
प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-59589988259129744432014-12-21T11:56:00.000+05:302014-12-21T11:56:37.714+05:30.... तो युवा क्यों सपने पाले शिक्षक बनने के? ~ आनंद कुमार
साभार : दैनिक जागरण
प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-78507282600982690432014-11-30T08:10:00.002+05:302014-11-30T08:10:52.350+05:30बच्चों को कुछ और बेहतर चाहिए। लेकिन क्या हमारी योजनाओं के केंद्र में बच्चे हैं?
यदि
हम गरीब बच्चों को आगे बढ़ने के लिए आधारभूत सुविधाएं और स्वच्छ पर्यावरण
दे सकें, तो हम सबसे महान देश बन सकते हैं। लेकिन क्या हमारी योजनाओं के
केंद्र में बच्चे हैं?
पत्रलेखा चटर्जी, विकास संबंधी मुद्दों पर लिखने वाली वरिष्ठ स्तंभकार
भारत क्या तरक्की
कर सकता है, यदि उसके बच्चे पिछड़े हों? झुग्गियों में रहने वाले उन
बच्चों के लिए ′स्मार्ट सिटीज′ या ′स्वच्छ भारत′ अभियान का प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-66836459756182519062014-11-26T05:00:00.000+05:302014-11-26T05:00:01.472+05:30Structures in Elementary Education
It is important to understand the structures that perform various functions in order to analyze the processes. Traditionally, the government machinery, in the form of administrative structures, controlled all the activities in school education, including elementary and secondary levels. Although this continues to be largely true even now, space has been created for players other than प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-12900898300214376462014-11-25T05:00:00.000+05:302014-11-25T05:00:00.599+05:30Place of the teacher in the Education Management Set-up
While decentralization and community empowerment as rhetoric continue to consider the role of the teacher in school management as critical, the ground reality is altogether different. The place of the government primary school teacher is invariably at the lowest rung in the official hierarchy, and commands practically no authority even within the school.
The teacher is directly प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-41761798433986954622014-11-24T05:00:00.000+05:302014-11-24T05:00:01.637+05:30An overview of teacher managerial function in the class room
Historically, most of teachers restricted their role to teaching. The different government organizations and departments provided a guide line for the role and responsibility of the teacher. The teacher plays multiple roles in the school. The role of teacher is assessed in terms of his/her attendance in the class, completion of the course and interpersonal relation in the school.
Till प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-5902952059267643792014-11-23T10:38:00.000+05:302014-11-23T10:43:35.638+05:30Role of Teacher in school management to enhance learning
India has one of the largest networks of schools in the world. During the last five decades the system has grown manifold in size both in terms of institutions and enrolment. Some say, that the nature of Indian education system shifted from an elite system to a system of mass education. For instance, the number of primary schools was around 200,000 in 1950, which is at present more than 650,000.प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-68740085328250124952014-11-21T08:34:00.001+05:302014-11-21T08:34:21.589+05:30Are Student-Teachers prepared to face the Mental Health concerns in classrooms?
Teaching in the 21st century requires teachers to address diverse social-emotional, developmental and learning needs arising in a classroom. Mental Health concerns are one such significant need. Are student-teachers prepared to face the Mental Health concerns of children in classrooms?
This is an attempt to raise/establish the need for empowering student teachers with awareness of प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-56478468911511074352014-11-19T22:54:00.000+05:302014-11-19T22:54:03.207+05:30Professional Development of Teachers to impact Learning for All
Teachers are at the centre of all educational endeavours. The critical issues of the competences and skills that teachers need to address the much desired concerns of quality, equality, relevance and inclusion at the heart of the philosophy of Education for all.
We judge teacher competence not by quality per se but by student outcomes in public examinations. This has resulted in teachersप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-39461749993358867412014-11-19T21:47:00.002+05:302014-11-19T22:31:29.719+05:30आनंददायी शिक्षा व मेहनती शिक्षा का ध्रुवीकरण : प्रो कृष्ण कुमार
यह आलेख प्रोफेसर कृष्ण कुमार द्वारा लिखा गया है।
आज की शिक्षा व्यवस्था की तरह पाठ्य-पुस्तकें भी ’’परीक्षा केन्द्रित’’ हो गई है। पाठ्य-पुस्तकों के जरिए हर चीज़ का परीक्षण होता है। इन्हीं की धुरी पर स्कूल चलते है तथा इन्हीं के जरिए स्कूल चलते हैं। वास्तव में हम देखते है कि सरकारी तंत्र का उद्देश्य भी यही रहता है कि प्रत्येक विद्यालय में समय पर किताबें पहुँच जाएँ और पढ़ाई शुरू हो जाएँप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-52575747087902590652014-11-19T21:31:00.001+05:302014-11-19T21:31:21.779+05:30Role of Libraries in Nurturing Early Readers
Reading is one of the important components of school education. The skill of reading is important to learn as it transcends to other subject areas and affects child's learning in those subject areas. Therefore it is imperative for a child to have mastery over reading skills. Here it is to be remembered that the word "reading" stands for reading meaningfully and not merely sounding out the प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-31300506041124089022014-11-19T21:06:00.000+05:302014-11-19T21:06:26.846+05:30Call for contributions : लेखकों से निवेदन
This BLOG is for all of us: teachers, teacher educators, administrators, researchers and policy makers. It is to provide a platform and also to build a network for our voices, ideas and reflections.
Since the idea is to make this Blog reflect all our voices it would only fulfill its purpose, if we contribute to it in as many ways as we can. We look forward to all of you contributing with your प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-73093920524958129762014-11-19T08:47:00.002+05:302014-11-19T20:42:05.783+05:30"Escape from Childhood" - John Holt : A Book Review by Aditya
As any other book of John Holt, a profound thinker, prolific writer and a relentless education reformer, “Escape from childhood” is close to captivating. The book effectively brings out the most disguised and subtle forms of discrimination towards children. The examples describing the plight of children are quite disturbing and eye opening.
The author discusses every problem that childhood isप्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-69497090660601729502014-11-17T08:57:00.000+05:302014-11-19T21:57:31.408+05:30Curriculum and Pedagogy ~ “सा विद्या या विमुक्तये” Knowledge is that which liberates
Citizenship in a democracy involves many intellectual, social and moral qualities . . . . . a democratic citizen should have the understanding and the intellectual integrity to sift truth from falsehood, facts from propaganda and to reject the dangerous appeal of fanaticism and prejudice . . . . . should neither reject the old because it is old nor accept the new because it is new, but प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6680600915509860220.post-91790885368724080702014-11-17T08:51:00.001+05:302014-11-19T20:14:56.550+05:30The Place of Arts in Education ~ UR Ananthamurthy
UR Ananthamurthy, a recipient of the prestigious Jnanpith Award, is a leading contemporary writer and critic in Kannada language and considered as one of the most important representatives of the Navya movement.
Schools should be a place where you allow the arts, where you make use of the skills which are already there in children. When I recently visited a school in my village, प्रवीण त्रिवेदीhttp://www.blogger.com/profile/02126789872105792906noreply@blogger.com0